Chers amis, Nous avons réfléchi à la manière de vous faire mieux connaître la région où nous intervenons et le travail que nous y faisons de sorte que vous puissiez voir les changements qui interviennent dans la vie de ces enfants que vous aidez. Faire un DVD était une façon de rendre le projet plus proche de vous. Vous pouvez utiliser celui-ci pour montrer le travail de l'Œuvre des pains à vos amis et connaissances afin qu'ils puissent aussi nous soutenir s'ils le souhaitent. Ce DVD est aussi intéressant pour montrer à vos enfants et petits-enfants qu'il y a beaucoup d'enfants qui n'ont pas accès à l'instruction. Les gens pensent habituellement que la gravure d'un DVD revient cher parce qu'ils voient le prix élevé des films en DVD dans les magasins. En réalité, la gravure d'un DVD coûte moins d'un euro pièce. Dans notre cas, le prix était d'environ 0,60 €. Les prises de vues et le montage ont été réalisés gratuitement par des bénévoles. Aucune dépense supplémentaire n'a été nécessaire pour l'expédition car nous vous avons envoyé le DVD avec l'attestation fiscale de 2005 au prix d'une lettre ordinaire. Nous espérons que vous avez apprécié cette initiative et que vous connaissez mieux maintenant les réalités indiennes. Marc Valentin, Président

Si vous n'avez pas reçu notre DVD, vous pouvez le demander ici . (Attention : dans la mesure du stock disponible et pour autant que vos dons pour 2006 atteignent au minimum 30 euros).

Merci « Saint-Boniface » ! Le volume de travail s'accroît à mesure que le nombre d'enfants pris en charge augmente dans l'école Saint-Antoine et les colonies de lépreux. Afin de répondre aux besoins actuels, nous avons demandé à l'Institut Saint-Boniface de Bruxelles de nous aider. L'Institut a accepté volontiers de préparer une action de solidarité dans le cadre du Carême de partage pour les enfants de l'école Saint-Antoine. Le charisme de l'Institut Saint-Boniface est bien connu et nous remercions les professeurs, les étudiants et le personnel pour leur soutien.
		Faire prendre conscience de la vie difficile des enfants dans les pays pauvres fait aussi partie de notre mission. Nous sommes heureux d'avoir eu la possibilité de présenter notre travail devant les quelque 800 élèves de l'Institut Saint-Boniface à Ixelles !
		Un panneau avec des photos a été placé dans le corridor du bâtiment principal...

Nouvelles de l'école Saint-Antoine à Dugawar

Les grandes vacances ont commencé le 15 mai et la rentrée est prévue le 3 juillet. Il y a eu de nombreux cas de varicelle dans la région où nous intervenons et malheureusement deux de nos professeurs ont contracté la maladie juste avant de partir en congé. C'est malade qu'ils ont dû prendre le train pour aller visiter leur famille (il était impossible de réserver pour une autre date car toutes les places sont retenues bien à l'avance). Le voyage pour atteindre leur région d'origine dans le sud dure 56 heures et tout ça par une température qui atteint les 47°C... Cette année, la chaleur dans le nord de l'Inde a atteint des sommets. On n'avait plus vu ça depuis 40 ans et cette canicule (rien à voir avec ce que nous connaissons !) a provoqué de nombreux décès.
Pour la rentrée, nous avons engagé quatre nouveaux professeurs originaires du Kerala (sud de l'Inde à environ 2.000 km d'Asmoli). Les inscriptions pour cette nouvelle année scolaire ont commencé en mars-avril. Nous avons pratiquement atteint les 400 enfants et envisageons de nous arrêter à ce nombre car nous ne pouvons en accueillir plus, faute de place.

Nouvelles des villages avoisinants l'école

Dans le dernier bulletin, nous avons mentionné le fait que de nouveaux travailleurs sociaux avaient été engagés pour les visites aux familles. Ils font également des enquêtes et rencontrent les villageois pour avoir une idée précise de la vie dans les villages et cerner les besoins. Ils se sont rendus compte que beaucoup d'habitants sont affectées par des maladies contagieuses et sont en mauvais état de santé. Ils nous ont suggéré d'organiser des actions/campagnes de santé dans les villages pour que les villageois puissent venir se faire examiner par des médecins. Dans une autre zone, il y a un besoin de soutien envers les écoles publiques locales qui fonctionnent mal. Les moyens par lesquels nous pourrions les aider sont de motiver les parents pour qu'ils envoient régulièrement leurs enfants à l'école et de mettre à leur disposition des éducateurs pour aider les enseignants aux niveaux pédagogique et organisationnel. Comme point de départ, nous pourrions commencer avec 5 villages (soit une population de 25.000 personnes).

Vol du transformateur

Un des problèmes principaux auquel nous devons faire face à l'école et dans le logement des professeurs est l'absence d'électricité. En effet, par le réseau publique, elle n'est disponible que quelques heures par jour et souvent ce n'est même pas le cas. Aussi, il y a deux ans, nous avons hésité avant d'investir dans l'achat et l'installation d'un transformateur pour l'école (cet appareil, nécessaire pour le branchement, n'est pas fourni par la compagnie d'électricité) et nous avons décidé de créer un branchement temporaire sur un transformateur existant à proximité. Ce dernier appartenait à un groupe de fermiers et servait à l'irrigation de leurs champs. Il y a deux mois, ce transformateur a été détruit ! Les vandales ont volé les câbles et connecteurs qui se trouvaient à l'intérieur pour les revendre. Le métal qui les constitue vaut cher... À ce jour, malgré la plainte déposée par les fermiers, personne n'est venu constater les dégâts.

Construction du premier étage

Nous avons commencé la construction du premier étage de l'école Saint-Antoine (Dugawar, Inde) pendant les vacances scolaires (mai-juin).

Comme annoncé dans notre bulletin précédent, nous avons commencé la construction du premier étage de l'école Saint-Antoine. Nous essayons de faire le maximum de travaux pendant les vacances. À cet étage, se trouvera une bibliothèque ou salle polyvalente qui pourra être utilisée pour les activités éducatives destinées aux villageois durant les week-ends.
Ce nouvel étage sera suffisant pour accueillir 400 enfants supplémentaires. Nous espérons ne pas avoir à agrandir l'école au cours des 3 prochaines années. Par contre, la maison des professeurs sera occupée en totalité dès l'année prochaine et le défi sera de loger les suivants.

Nouvelles des communautés de lépreux

Après avoir fait une évaluation de la qualité de l'enseignement dispensé dans les écoles où nous envoyons les enfants des colonies, nous avons décidé de réorienter certains vers de meilleures écoles. Mais ces écoles étaient réticentes à accueillir des enfants provenant de colonies de lépreux. Elles étaient prêtes à les accepter à la condition que les parents ne mettent jamais les pieds dans l'école et que les enfants ne disent jamais qu'ils habitent dans une colonie. Le message a été transmis aux parents et ceux-ci ont protesté et répondu qu'ils ne voulaient pas envoyer leurs enfants dans une école qui refuse de voir leur réalité. en face. Quelque part, nous comprenons, car l'instruction ne se limite pas à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Dès lors, nous avons décidé de laisser ces enfants dans leurs écoles actuelles mais de leur donner un coup de pouce par des cours complémentaires pour avoir un bon niveau.

Avez-vous reconnu Sabhyata ? Oui ! Elle figure dans le film sur notre DVD. Elle a beaucoup grandi depuis la réalisation du film. C'est un vrai plaisir pour nous de voir les enfants grandir et s'épanouir…

Molly Sebastian,
Responsable projets